注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

平蓉静儿(廖良蓉)的班主任工作室

女人味让女人的美永远新鲜。(欢迎您的光临!!祝福无限!!!冲咖啡!!!!)

 
 
 

日志

 
 

◆2014至2015学年度上期北师大版一年级语文教学计划◆  

2014-07-09 13:58:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

◆20142015学年度上期北师大版一年级语文教学计划

 班级情况分析

一年级的学生刚刚入学,对学校里的一切虽然陌生,但兴趣很浓。我们在对学生进行常规训练时,学生不易明白,注意力有时很不集中,加之有的孩子在幼儿园时熟记了一些儿歌,初步认识了一些拼音字母,存在着先入为主的影响,发音不够准确,自主学习的能力不强。

二.  教材分析

    北师大版一年级语文上册教材贯彻了工具性和人文性相结合,通过学习语文培养孩子逻辑思维、想象力、创新意识以及爱学习、会学习能力的理念,各主题单元的教学内容,重在培养孩子主动、合作、探究学习的精神,让孩子掌握字、词等语言文字工具的同时,进行优秀文化的熏陶,发展思维,养成良好的学习习惯。

三.各主题单元的教学目标及要求

【上学了】:旨在对学生进行基本的入学教育,使学生了解学校生活,了解语文课、语文书,进行口语交际,学习《上学歌》,明确上学的意义,激发学生上学的热情;在各项活动中渗透识字,主要认识10个字;渗透尊师教育和文明礼貌教育。

第一主题单元【字与画】:通过字画对照识字,感知汉字表意的特点,激发识字的兴趣;借助图画认识汉字、感知汉字的演变过程,引导学生发现字与图画的关系;学习看图识字的方法,适当地扩词练习,积累词语。

第二主题单元【学写字】:通过听、读《写字很有用》,知道写字很有用,激发学生写字的兴趣;听读《学写字》,认识生字,学习田字格里的生字,认识五种笔画;学习写字的正确姿势,知道写字要认真,开始培养良好的写字习惯。

第三主题单元【数字】:指导学生用普通话正确、流利、有节奏地朗读《数字歌》,背诵《山村》和《对韵歌》,感受汉语文字的音韵美;通过看图和朗读,理解图画和句子的意思,学习《数字歌》,开始教给学生听读课文的方法,学生在老师的指导下练习指读课文,认识本课的生字;能够按顺序地观察一幅图,看出图与图之间的联系,培养学生的口头表达能力;学写“横、竖”两个笔画,会写“一、二、三、十”四个字,了解“从上到下、从左到右、先横后竖”的笔顺规则,督促学生写字时保持正确地写字姿势;在朗读中体会量词与数词的搭配,培养喜爱小动物的情感。

第四主题单元【家】:通过学习《我的家》、背诵《家》,听读《给小鸟安家》,感受亲情,体会爸爸妈妈的爱,激发学生爱家以及热爱大自然的情感;指导学生认识本单元的生字,会做扩词练习;学习“撇、捺、横折”三个笔画名称,会写要求写的字,学习“先撇后捺”的笔顺规则;能够介绍自己的家,并开始培养学生每天阅读的好习惯。

第五主题单元【太阳和月亮】:能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容和诗意,背诵《太阳》、《小小的船》、《古朗月行》三篇课文,培养学生亲近大自然的情感;认识本单元字,会写本单元要求写的字,学习新笔画:点、竖钩、竖折,学习先中间后两边的笔顺规则,初步感知独体字在合体字中的变化;听老师讲故事,并能够讲给别人听,让学生学会口头表达“谁在什么地方做什么”,继续培养学生良好的写字习惯。

第六主题单元【大海】:通过正确、流利地朗读课文,结合插图,理解课文内容,让学生感受大海的美丽景色和海边生活的美好,背诵课文,培养学生热爱自然、亲近自然的情感;认识本单元的14个字,会写要求写的字,学习“提、横折钩”两种笔画,认识“单人旁”; 朗读课文,掌握提问题并回答的表达方式,提高口头表达能力。

第七主题单元【外面的世界】:通过观察图画,建立课本与生活实际的联系,体会“精彩”的意思;让学生接触社会,学会留心观察,培养让学生在生活中识字,主动请教与交流合作的好习惯;学习生字,并能正确地书写田字格里的字,学习两个笔画“横撇、竖弯钩”,按照笔顺写生字。

第八主题单元【字与拼音(一)】:了解学习拼音的意义,激发学习拼音的兴趣。能够读准6个单韵母的音,能正确书写,并能熟记其笔画;认识声调符号,能读准带声调韵母的音;能正确流利地朗读课文,通过对生字的学习,体会单韵母的发音,能感知字与拼音的联系,巩固听读识字和韵语识字的方法,进一步认识、理解单韵母,渗透拼音识字法。

第九主题单元【字与拼音(二)】:引导学生掌握14个声母的音、形和书写,认识三拼音节;指导学生学着拼读音节,体会声韵相拼的规律,培养听、想、说的能力;引导学生通过图的观察,能发现表形和表音的特点,并能自己创造性地记忆,培养学生自习观察的好习惯;通过拼音巩固学过的字,认识生字、会写生字,学习新笔画“横折弯钩”;学习并背诵儿歌《对韵歌》和《画鸡》,通过拼音与汉字直观对照学习,深刻认识字与拼音的关系,激发学生热爱祖国古代文化的情感。

第十主题单元【字与拼音(三)】:学会9个声母的音形和拼读,学会整体认读音节10个,练习读整体认读音节的四声,了解整体认读音节的特点,感知拼音和汉字之间的联系,培养学生通过拼音认识汉字,利用认识的汉字学习拼音,练习直呼音节,保持学生学习汉语拼音的兴趣;能正确流利地朗读课文,背诵古诗《登鹳雀楼》,在恰当的时候利用拼音来识字,会认字16个,写字9个。

第十一主题单元【字与拼音(四)】学习复韵母和整体认读音节,能正确拼读声母和这些韵母组成的音节和直呼音节;培养学生看拼音识字的能力,使学生感受到拼音识字的乐趣,认字26个,掌握笔画“竖折折钩”,写字16个,能按笔顺写字,并注意间架结构;能认读且背诵本单元的课文,培养学生仔细观察、发现事物的习惯,能在具体的语言环境中学习拼音、学习说话、发展语言。

第十二主题单元【字与拼音(五)】:通过大量地听音、读音的训练,为今后学习打下坚实的基础;通过学习生字,让学生了解方向、方位;通过练习书写拼音和汉字,培养学生的观察能力及书写能力,充分发挥学生的主体性;通过在游戏中、生活中练习拼音,激发学生学习拼音的兴趣,培养学生学习自主、自检以及回顾与反思的意识。

第十三主题单元【手和脑】:通过读课文,知道手和脑是人的两件宝,体会动手、动脑的乐趣,激发创造热情,能背诵课文《两件宝》,会认读和书写本课的生字,教会学生知道如何在小组内接受别人的意见的方法,学会自主学习;培养学生勤于思考、勤于动手、手脑并用的意识;运用多种方法自己阅读《小猪盖新房》,体会手和脑是人的两件宝。

第十四主题单元【劳动】:能正确、流利地朗读课文,背诵《锄禾》,看拼音自读《劳动最光荣》和《锄禾》全文的解释,使学生懂得尊重劳动者、爱惜粮食,激发学生热爱今天的幸福生活;会认字,会写字,学习汉字的几种结构方式,让学生学会在实践中比较学习,培养学生的探究能力和发现能力;通过让学生质疑,在解决问题的规程中培养学生解疑的能力,并能根据课文内容,表演《小母鸡种稻子》。

第十五主题单元【冬天】:认识本单元的字,能读准字音。会写生字,能记清字形;通过学习课文,背诵课文《雪地里的小画家》、古诗《梅花》,自读《九九歌》,培养学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情,进一步激发学习汉字的兴趣;有意地创设情境,让学生联系生活实际去比较、想象,培养学生的想象力,增强学生的学习兴趣;通过多元化的阅读以及雪景图片收集,使学生在多种训练中感悟语言,受到美的熏陶。

第十六主题单元【成长】:巩固学过的字,继续识字、写字,进一步加强学生独立写字的能力;继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文,通过学习课文,让学生理解“成长”的含义,懂得要从承担责任、关心他人等方面努力,使自己快快成长起来;

培养学生自检意识、自主识字能力、想象能力以及模仿课文编写创造、使用语言的能力。

四、教学措施

1.重视每一次课堂常规训练,让学生感到学习是一件快乐的事,教学情境的创设要注重开放性、趣味性,让学生融入其中。借助插图创设情境、编儿歌、顺口溜、做游戏等多种形式,渗透拼音教学,让学生主动发现其联系,在自我探究、自我发现中愉快地认读、书写,从而提高学习效率。

2.在教学过程中,教师要充分引导学生互动,掌握学生年龄的特点,细心教学,让学生学会主动学习,主动识字,让学生在多种形式的朗读中识记汉字;关于童谣、古诗一定要让学生反复朗读,熟读成诵。

3.让学生把生活经验与书本知识紧密联系起来,让学生养成注意观察周围事物的习惯,尤其是利用已掌握的学习方法学习身边的生字,逐渐增加词汇量,发挥学生的学习主动性。

4.教学课文时,教师引导学生联系生活实际,认真思考,动手又动脑去理解课文的意思,多让学生读书、实践,让学生在学习中体会成功的快乐。重视多元化的阅读,让学生在语言文字的训练中感悟语言。

5.尊重学生的个体差异,每一次作业都面批面改,及时导优辅差,让每位学生健康快乐地发展;注意家校联系 ,让家长及时了解自己孩子的学习动向及状态。

五.教学内容及课时安排
【上学了】 【2课时】

第一主题单元【字与画】【23课时】

第二主题单元【学写字】【23课时】

第三主题单元【数字】  34课时】

第四主题单元【家】    45课时】

第五主题单元【太阳和月亮】【46课时】

第六主题单元【大海】【56课时】

第七主题单元【外面的世界】【46课时】

第八主题单元【字与拼音(一)】【34课时】

第九主题单元【字与拼音(二)】【56课时】

第十主题单元【字与拼音(三)】【46课时】

第十一主题单元【字与拼音(四)】【810课时】

第十二主题单元【字与拼音(五)】【68课时】

第十三主题单元【手和脑】【45课时】

第十四主题单元【劳动】  45课时】

第十五主题单元【冬天】  【67课时】

第十六主题单元【成长】  46课时】

期末复习【910课时】

◆2014至2015学年度上期北师大版一年级语文教学计划◆ - 平蓉静儿 - 平蓉静儿(廖良蓉)的原创空间
 
  评论这张
 
阅读(1746)| 评论(42)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018